Flipped Classroom

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Proyecto: Midiendo el radio de la tierra

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PROYECTO “Midiendo el radio de la Tierra”. Descripción: Erastótenes midió el radio de la Tierra en la antigua Grecia, para ello midió la sombra que se proyectaba de una vara a la misma hora en diferentes puntos del planeta. Nosotros vamos a recrear este famoso experimento, y para ello necesitamos la colaboración del máximo de alumnos posibles. Contexto: Este proyecto lo vamos a trabajar con alumnos de 3º ESO . Se realizará con los departamentos de Geografía e Historia junto con el de Física y Química. Competencias clave y estándares de aprendizaje: Los estándares trabajados en este proyecto, así como su relación con las competencias (establecidos por el decreto 111/2006 B1.1.2. Registra observaciones, datos y resultados de manera organizada y rigurosa, y los comunica de forma oral y escrita utilizando esquemas, gráficos, tablas y expresiones matemáticas. CMCT B1.2.1. Relaciona la investigación ...
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Diario de clase

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 Buenas de nuevo, En el curso de FC estamos aprendiendo a usar otras plataformas, como Pinterest. Es una plataforma dónde se almacenan y comparten imágenes. No entiendo mucho la diferencia entre esta plataforma e Instagram, supongo que ya las iré conociendo con el tiempo, pero por ahora podéis acceder a mis Pinterest a través de la barra izquierda. También hemos aprendido a usar esta metodología con las ABPs (Aprendizaje Basado en Problemas).  Las ABPs siempre me han llamado la atención, pues entiendo que es una buena manera de motivar al alumnado. Me encanta que esta metodología tenga relación con las ABPs. También hemos aprendido sobre la taxonomía de Bloom y su aplicación a la FC. Así como el uso de juegos didácticos. ¿Cuáles son mis conclusiones personales? Creo que la metodología FC abarca más de lo que parece. Muchas cosas se pueden trabajar desde esta perspectiva, y lo hace más atractivo. Nuestros alumnos han nacido en la era de internet, controlan internet mejo...
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